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教学成果

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2017年-2021年参与教学改革与研究项目情况

( 发布日期:2022-03-14 阅读:次)

2017-2021参与教学改革与研究项目情况

 

序号

课题名称

课题编号

主持人

课题成员

时间

是否结题

项目来源

1

英语专业师范生职业技能“六位一体”自主训练模式的研究与实践

JXJG-17-16-3

 

黄娇玲 旋叶丽英 钟  

2017

在研

省级教改课题立项项目

2

地方院校英语专业师范生“三位一体”协同培养的研究与实践

JXJG-17-16-13

叶丽英

刘晓雪 施枚峰朱  珺 梁  

2017

结题

省级教改课题立项项目

3

频次效应在大学英语口语教学中的个体差异性研究

 

17YB206

李旋

祝晓 朱珺

黄娇玲 郭海英

2017

结题

江西省教育科学“十三五”规划项目

4

基于“产出导向法”的大学生英语口语词块教学行动研究

JG-17-03

 

郭海英 何牧春何  

2017

结题

校级教改课题立项项目

5

互联网+背景下商务英语专业“交互式”教学模式研究与实践

JG-17-07

温湘频

欧阳升 晓程  

2017

结题

校级教改课题立项项目

6

二语预制语块在大学英语写作中的应用

13ZD3L015

徐国琴

刘丹红 朱霞  胡燕琴 何奕娇  蒋皓

2017

结题

江西省教育科学“十二五”规划2013年度重点课题

7

基于英语核心素养的中学英语课堂教学探索

JXJG-18-16-11

胡燕琴

李旋  徐国琴 朱珺  黄姣玲

2018

在研

省级教改课题立项项目

8

英语师范专业四六式精准师资培养机制的构建

JG-18-5

郭海英

徐国琴 施枚峰赖文斌 徐利燕

2018

在研

校级教改课题立项项目

9

翻译专业学生隐喻能力培养模式的研究与实践

JG-18-21

李琴

苏丽琴 

汪佩文 姜丽丽

2018

结题

校级教改课题立项项目

10

大学英语课堂思政教育实践与研究

JG-18-22

蒋皓

郭海英 徐利燕

徐国琴 纪旻琦

2018

在研

校级教改课题立项项目

11

模因论视角下的大学英语写作教学模式的实证研究

JG-18-23

纪旻琦

曹逸韵 郭海英蒋  皓 何  

2018

结题

校级教改课题立项项目

12

英语阅读课题上的大学生批判性思维模式行动研究

JG-18-39

占晓春

 霞 徐国琴

 赟 纪旻琦

2018

在研

校级教改课题立项项目

13

在翻译专业课程开展爱国主义教育的研究与实践

JXJG-19-16-14

 

刘国云 徐国琴付仙梅 吕庶瑾

2019

在研

省级教改课题立项项目

14

基于“雨课堂”的翻转课堂模式在大学英语听说教学中的应用

JG-19-3

孔琳琳

徐国琴 王琼芳

 鹏 占晓春

2019

在研

校级教改课题立项项目

15

基于问题的教学模式在高职学生中培养英语应用能力的探索和实践

JG-19-17

严晓球

王金明 陈洁 王琼芳 徐国琴

2019

在研

校级教改课题立项项目

16

在英语专业语言学课程中实施CLIL的教学实践研究

JG-19-24

苏丽琴

 琴 朱   叶诗文 吕庶瑾

2019

在研

校级教改课题立项项目

17

多维视角下我国大学英语教育功能的反思与构建

JG-19-25

时耀红

徐国琴 张真真   

2019

在研

校级教改课题立项项目

18

教育生态学视阈下大学英语课堂教师话语分析研究

JG-19-26

占慧芳

王晓燕  王智华 陈  

2019

在研

校级教改课题立项项目

19

基于“广外模式”与“厦大模式”的地方高校英语翻译专业口译教学定位与课程模式研究

JG-19-27

 

陈立涛  黄姣玲

2019

在研

校级教改课题立项项目

20

基于OBE理念的师范生职业能力自主训练模式的研究

 

19YB218

朱珺

苏丽琴 李旋   钟坚 杨继林 

2019

在研

江西省教育科学“十三五”规划项目

21

基础教育阶段外语学能与二语习得的相关性研究

 

19YB222

 

郭海英

纪旻琦 徐利燕 何雁 蒋皓 张玮 李红英

2019

在研

江西省教育科学“十三五”规划项目

22

基于深化课程改革的英语核心素养体系构建

20YB193

李旋

 徐国琴 胡燕琴 朱珺 叶晓霞

2020

在研

江西省教育科学“十三五”规划项目

23

基于超星学习通的混合式教学模式应用研究——以大学英语课程教学为例

JXJG-19-16-2

孔琳琳

徐国琴 王琼芳 朱霞 李小红

2020

在研

省级教改课题立项项目

 

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